Dipl.-Hdl. Roland Happ
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Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Johannes Gutenberg-Universität Mainz Fachbereich 03, Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik Jakob-Welder-Weg 9 55099 Mainz
Tel.: +49(0)6131-39 22092
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Werdegang
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seit 05/2013 |
Juniormitglied der Gutenberg-Akademie |
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seit 11/2010 |
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
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seit 11/2010 |
Promotion
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10/2005 bis 10/2010 |
Studium der Wirtschaftspädagogik
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06/2004 |
Allgemeine Hochschulreife |
Tätigkeitsschwerpunkte
Forschungsprojekte- Mitarbeit im Projekt „WiwiKom : Modellierung und Messung wirtschaftswissenschaftlicher Fachkompetenz“ (Projektleitung: Univ.-Prof. Dr. Zlatkin-Troitschanskaia; Finanzierung BMBF; seit 10/2011)
- Mitarbeit und Dissertation im Projekt „Innovativer Lehr-Lernortverbund (ILLEV) in der akademischen Hochschulausbildung“ (Projektleitung: Univ.-Prof. Dr. Zlatkin-Troitschanskaia; Finanzierung BMBF; seit 10/2010)
Publikationen
Happ, R., Schmidt, S. & Zlatkin-Troitschanskaia, O. (2012). Der Stand des wirtschaftswissenschaftlichen Fachwissens von Absolventen der Universität und der Fachhochschule – Implikationen für die betriebliche Weiterbildung. Jahrbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogische Forschung 2012 (Beitrag angenommen).
Zlatkin-Troitschanskaia, O., Stump, M. & Happ, R. (2012). Evidenzbasiertes professionelles Handeln in berufsbildenden Schulen - Forschungsstand und neue Perspektiven. In G. Niedermair (Hrsg.). Berufs- und betriebspädagogische Forschung. Grundlagen, Herausforderungen und Perspektiven. Band 8 Schriftenreihe Berufs- und Betriebspädagogik (Beitrag angenommen).
Kuhn, C., Happ, R., Zlatkin-Troitschanskaia, O., Beck, K., Förster, M. & Preuße, D. (2012). Kompetenzentwicklung angehender Lehrkräfte im kaufmännisch-verwaltenden Bereich – Erfassung und Zusammenhänge von Fachwissen und fachdidaktischem Wissen. Sonderheft der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Beitrag angenommen).
Happ, R., Zlatkin-Troitschanskaia, O. & Förster, M. (2012). Verstärkt die Bologna-Reform die Heterogenität zwischen den Studierenden? - Eine empirische vergleichende Analyse aus dem Forschungsprojekt ILLEV. Zeitschrift Qualität in der Wissenschaft, 3, 58-63.
Zlatkin-Troitschanskaia, O., Förster, M. & Happ, R. (2012). Bologna-Reform - Ergebnisse aus einer vergleichenden empirischen Studie zwischen den auslaufenden Diplom- und den neuen Bachelor-/Masterstudiengängen. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 108 (3), 420-437.
Förster, M., Happ, R. & Zlatkin-Troitschanskaia, O. (2012). Valide Erfassung des volkswirtschaftlichen Fachwissens von Studierenden der Wirtschaftswissenschaften und der Wirtschaftspädagogik - eine Untersuchung der diagnostischen Eignung des Wirtschaftskundlichen Bildungstests (WBT). In Zeitschrift bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, Ausgabe 22, 1-21. Online: http://www.bwpat.de/ausgabe22/foerster_etal_bwpat22.pdf (26-06-2012).
Happ, R. (2010). Die Konstruktion von Items zur Erfassung der fachdidaktischen Kompetenz im Fach Wirtschaft mit Hilfe der Construct Map. (Diplomarbeit)
Präsentationen
Vorträge
international
Happ, R. (2012). Modeling and Measuring Competencies in Higher Education. Presentation at the EAPRIL Conference 2012, November 28th. Jyväskylä (Finland) (accepted).
Happ, R. (2011). Implementation of the BA degree in Germany – Effects on the development of future teachers’ professionalism in the domain of economics. Presentation at the ISATT Conference 2011, July 7th. Braga (Portugal).
national
Happ, R. (2012). Auswirkungen der Bologna-Reform auf die Kompetenz von Studierenden - Eine vergleichende Analyse der Diplom- und BA-Studierenden. Vortrag auf der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik am 26.09.2012. Mainz.
Happ, R. (2012). Die Entwicklung des volkswirtschaftlichen Fachwissens bei Studierenden der Wirtschaftspädagogik und der Wirtschaftswissenschaften - Eine Längsschnittstudie im Rahmen des Projektes ILLEV. Vortrag auf der Jahres-tagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik am 26.09.2012. Mainz.
Zlatkin-Troitschanskaia, O., Förster, M. & Happ, R. (2012). Vergleichende Analysen der Diplom- und BA-Studierenden der Wirtschaftspädagogik und der Wirtschaftswissenschaften. Vortrag auf der Konferenz „Bologna-Reform - Eine Zwischenbilanz der empirischen Bildungs- und Hochschulforschung und Entwicklungsperspektiven“ am 02.03.2012. Berlin.
Seidel, J. & Happ, R. (2011). Hochschullehre in den Wirtschaftswissenschaften auf dem Prüfstand. Vortrag auf der Tagung „Performance Management im Hochschulbereich“ am 14.10.2011. Braunschweig.
Happ, R. (2011). Die Entwicklung des wirtschaftswissenschaftlichen Fachwissens – Eine längsschnittliche Betrachtung im Projekt ILLEV. Vortrag im Zentrum für Bildungs- und Hochschulforschung am 08.06.2011. Mainz.
Happ, R. (2011). Effekte neuer und traditioneller Formen in der akademischen Hochschulausbildung auf die Ausprägung und Entwicklung des wirtschaftswissen-schaftlichen Fachwissens bei Studierenden. Vortrag zur 75. Tagung der Arbeits-gruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) am 01.03.2011.Bamberg.
Tagungsorganisation
Mitarbeit im Rahmen der nationalen Tagung „Bologna-Reform – Eine Zwischenbilanz der empirischen Bildungs- und Hochschulforschung“ (Projektleitung: Univ.-Prof. Dr. Zlatkin-Troitschanskaia; Finanzierung BMBF;11/2011-03/2012)
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Service für Studierende