| BRIDGE Berufspraktische Bildungsprozesse im Rechts- und Lehramtsreferendariat sowie der Medizin unter Nutzung digitaler Medien (2020-2023) |
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| Bundesland RLP-Förderung Positive Learning at Risk in the Age of Information (2019-2023) |
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| DIAPASON Digital Information Landscape and its Impact on Students' Online Learning (04/2021 – 03/2024) |
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| ELMaWi-Transfer Förderung fachspezifischer Kompetenzen bei Lehramtsstudierenden mittels videobasierter ELMaWi-Tools (geplante Laufzeit: 07/2020-06/2022) |
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| iPAL Research & Development International Collaborative for Performance Assessment of Learning in Higher Education – Research and Development (seit 10/2016) |
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| KoKoHs-Map Landkarte zum Kompetenzerwerb im Hochschulbereich und den Einflussfaktoren. Eine Metastudie zu den Ergebnissen der KoKoHs-Förderlinie (2011-2020) (01/2020 – 12/2020) |
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| KOSMA Fachübergreifende Kompetenzen von Studierenden: Modellbasierte Messung und Analyse (seit 10/2015) |
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| MP-INVET Metaprojekt zur Forschung zur Internationalisierung der Berufsbildung (12/2019 – 11/2022) |
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| PLATO Positive Learning in the Age of Information |
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| RMU-Förderung Positive Learning in the Age of Information (2018-2020) |
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| SUCCESS Studienerfolg und -chancen für Geflüchtete – Wirksamkeitsanalysen (01/2017 – 06/2020) |
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| TWIND Technik und Wirtschaft: Integrierte Didaktik (Laufzeit: 03/2020-12/2023) |
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